抒情
怀古
写景
赠友
友情
佳节
相感
山水

译文

担任宰相开启黄阁政务,作为郎官在赤墀上奏陈政事。
君主与臣子理念契合,父子二人尊贵地位相同。
国家因推崇贤才而回应民意,家中无内举亲信引发的猜疑。
凤池犹如明镜照人心,兰省之地充溢着华美之气。
尚未目睹你的风雅之日,已先闻你创作的新诗篇。
如谢朓般描绘江山的清新,如丘迟般赞美花木的娇媚。
昔日你从吏部任职至今,王命所系,心系于此。
无论绘画还是施政皆无所不能,期待你如甘霖般泽被四方。
回想我曾被贬至荒远之地,面对孤烟遥望海岛上的夷人。
整日与群鸥相伴,数年落叶引发无尽悲凉。
渔夫留下歌谣与吟咏,江妃的典故激发我的诗兴。
如今将这些诗作献予知音,愿你感受其中深情,切莫视我为虚妄。

赏析

这首诗是唐代诗人张子容的作品,名为《赠司勋萼郎中》。从内容上看,这是一首表达对朋友深厚情谊和赞美之意的诗歌。开篇两句“作相开黄阁,为郎奏赤墀”即点出了诗人对友人的尊贵地位和才华横溢的赞扬。接着,“君臣道合体,父子贵同时”表达了国泰民安、君臣和谐、家庭美满的理想状态。"国以推贤答,家无内举疑"则强调了国家重视贤才,家庭没有争斗之事。在“凤池真水镜,兰省得华滋”中,诗人用了凤凰池如同明镜,兰草生长于美丽的境地来比喻友人的德行和风采。"未睹风流日,先闻新赋诗"则表达了对朋友才华横溢、早有所闻的赞赏。至“江山清谢朓,花木媚丘迟”一段,诗人借景抒情,描绘出一幅美丽的自然风光画面,同时也透露出对友人的怀念之情。而接下来的"吏部来何暮,王言念在兹"则是在表达对朋友的思念和期盼。"丹青无不可,霖雨亦相期"中,诗人用“丹青”比喻友人的品德高尚,用“霖雨”象征天赋之恩,同时强调了彼此之间的深厚情谊。紧接着,“昔我投荒处,孤烟望岛夷”则是回忆过去自己曾经在偏远之地对朋友的思念。"群鸥终日狎,落叶数年悲"一句,通过描写鸟儿相伴和树叶随风舞落的情景,表达了长时间的离别带来的哀愁。接下来的“渔父留歌咏,江妃入兴词”则是在赞美朋友的才华,同时也反映出诗人对友人的怀念之情。最后,“今将献知己,相感勿吾欺”表达了诗人想要把这份深情投给知心朋友,不希望彼此之间有所欺骗。整首诗流露出浓厚的情谊和对友人才华的高度赞赏,是一篇充满了温馨和美好的友情诗篇。

张子容

18首
襄阳人(今属湖北),又名张五。生卒年均,约唐玄宗开元十六年前后在世。仕为乐城令,开元中谪为东城尉。又曾官晋陵尉。初,与孟浩然同隐鹿门山,为死生交,诗篇唱答颇多。复值乱离,流寓江表。后竟弃官归旧业以终。子容为诗兴趣高远,为当时文士所称,有诗集传于世

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