送
蔚
教
授
归
襄
阳
分
题
得
解
佩
渚
襄
阳
城
外
西
南
阿
,
秋
风
江
渚
生
白
波
。
渚
宫
神
女
老
龙
子
,
手
把
瑶
华
双
踏
歌
。
双
踏
歌
,
醉
晴
日
,
娇
比
春
花
红
欲
滴
。
紫
绡
衣
袂
青
霞
裳
,
绿
髻
如
云
高
一
尺
。
佩
环
解
下
明
月
珠
,
五
色
虹
光
照
秋
碧
。
郑
生
所
遇
天
下
奇
,
乐
莫
乐
如
初
相
知
。
桑
田
沧
海
几
更
变
,
天
上
人
间
多
别
离
。
蔚
君
家
在
襄
阳
住
,
皎
皎
清
标
䫫
交
甫
。
携
琴
合
向
万
山
中
,
莫
作
书
堂
近
江
渚
。
向
来
神
女
亦
化
龙
,
时
复
寻
珠
起
风
雨
。
送别
写景
咏物
怀古
抒情
写山水
赞美
秋天
译文
在襄阳城外的西南方,阿地点的江边,秋风中泛起白色的波浪。
渚宫的神女和龙子,手持瑶华花,欢快地载歌载舞。
他们随着歌声,心情畅快地跳跃着,容颜比春天的花朵还要鲜艳欲滴。
他们的穿着是紫绡的衣裳和青霞一样的裙子,头上的绿色发髻高高隆起一尺高。
他们解下佩环,露出明月般的珍珠,五色的彩虹光芒照亮了秋天的碧空。
郑生所遇到的是天下奇事,没有什么比初次相识的快乐更令人欣喜了。
沧海桑田的变化已经经历了多少次,天上人间也经历了多次的别离。
蔚君的家就在襄阳这个地方,他的高洁品行像古代的交甫一样皎洁无瑕。
他应该带着琴进入万山之中,不要只待在江边的书堂附近。
从前渚宫的神女也会变成龙,偶尔也会浮出海面寻找明珠来唤醒风雨。
赏析
这首明代诗人詹同的《送蔚教授归襄阳分题得解佩渚》描绘了一幅襄阳城外的秋景图,以及与神话传说相结合的奇幻景象。首句“襄阳城外西南阿”,点明了地点,接着“秋风江渚生白波”渲染出萧瑟的秋意和江面的波光。诗人引入“渚宫神女老龙子”的神话元素,增添了神秘色彩。“手把瑶华双踏歌”描绘神女与龙子共舞的场景,充满浪漫气息。“双踏歌,醉晴日,娇比春花红欲滴”进一步描绘神女的美丽,如春花般娇艳动人。接下来的几句,诗人通过“紫绡衣袂青霞裳”、“绿髻如云高一尺”等细致描绘,展现了神女的服饰和仪态。“佩环解下明月珠,五色虹光照秋碧”运用象征手法,将神女的饰品与自然景色融为一体,显得瑰丽非凡。诗人借此表达了对友情的珍视,“郑生所遇天下奇,乐莫乐如初相知”,赞美了友情的难得和珍贵。最后,诗人劝告蔚教授不要久居江渚,应如神女般远离尘世纷扰,隐居山林,“莫作书堂近江渚”。结尾处“向来神女亦化龙,时复寻珠起风雨”暗示了变化无常的人生,以及对蔚教授未来的祝愿。整首诗以神话为背景,借景抒情,表达了对友情的赞美和对友人生活的期许,语言优美,意境深远。
詹同
37首
初名书。元末以茂才异等举,除郴州学正。陈友谅用为翰林学士承旨。朱元璋下武昌,召为国子博士,赐名同。官至吏部尚书兼学士承旨,与宋濂等修《日历》,为总裁官。书成,致仕。卒谥文敏。有《天衢吟啸集》、《海岳涓埃集》
猜您喜欢
南乡子·时移守密州
宋·苏轼
东武望余杭,云海天涯两渺茫。何日功成名遂了,还乡,醉笑陪公三万场。不用诉离觞,痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷,河塘,堕泪羊公却姓杨。
古橘谣
清·卓肇昌
蓬莱宫前合欢树,碧叶金衣凌霄坞。朝餐五色文彩霞,露浥金茎广寒府。六月珠颗红离离,樵者入山持雷斧。仙室窅然幽以深,小苑丛丛石洞古。洞门白犬笑人来,碧落峰前鸡鸣五。抱犊壁间列.....
杂曲歌辞(其一)清平调
唐·李白
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
赠友人(其三)
明末清初·屈大均
灼灼怀春鸟,衔花吴江浔。玄豹久不食,蔚然文采深。风云荡天路,邂逅抒忧心。凭君青玉案,中夜张瑶琴。明月照南浦,晨风巢北林。河精为天汉,小星易浮沉。妙道贵忘言,达人无哀音。持.....
杂曲歌辞·古朗月行
唐·李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。仙人垂两足,桂树作团团。白兔捣药成,问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧.....
题苏虞叟岩壑隐居
宋·陆游
苏子飘然古胜流,平生高兴在沧洲。千岩万壑旧卜筑,一马二僮时出游。香断钟残僧阁晚,鲸吞鼍作海山秋。极知处处多奇语,肯草吴笺寄我不。
钓滩
唐·李白
磨尽石岭墨,浔阳钓赤鱼。霭峰尖似笔,堪画不堪书。
奉赠李八丈判官
唐·杜甫
我丈时英特,宗枝神尧后。珊瑚市则无,騄骥人得有。早年见标格,秀气冲星斗。事业富清机,官曹正独守。顷来树嘉政,皆已传众口。艰难体贵安,冗长吾敢取。区区犹历试,炯炯更持久。讨.....
纠错
如果您发现诗词的标题、内容、注释、译文或赏析存在任何错误,欢迎随时向我们反馈,帮助我们不断完善内容。我们衷心感谢您的宝贵支持!
去反馈