观
张
也
愚
作
草
圣
髯
张
学
书
双
鬓
白
,
馀
子
百
驾
终
莫
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。
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经
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竹
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,
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露
剡
藤
湿
。
拙
时
每
向
巧
中
生
,
圣
处
更
从
颠
里
入
。
素
鹅
春
昼
厌
栏
时
,
绿
水
波
重
竹
风
急
。
写景抒情
手法赞美
赞美书法
秋日景象
怀古情感
译文
张髯(可能是指有长须的老人)学习书法时已经双鬓斑白,其他人即使驾车百次也终究赶不上他。
清晨的兔子在经过霜冻的湘竹林中感到寒冷,秋天的蛇在引来露水的剡藤(一种植物)下感到湿润。
拙朴的时候常常在巧妙中产生,圣明的境界更从颠倒里进入。
白色的鹅在春天的日子里厌倦了栏杆的束缚,绿水波涛汹涌,竹林风急。
赏析
这首诗是宋代诗人陈起对张也愚书法艺术的赞赏之作。首句"髯张学书双鬓白"描绘了张也愚专注学习书法,岁月已在他两鬓留下白发,显示出他深厚的功底和执着的精神。接下来的"馀子百驾终莫及"进一步强调了张也愚技艺超群,即使是众多追随者也无法望其项背。"晓兔经霜湘竹寒,秋蛇引露剡藤湿"运用比喻,将书法比作清晨霜中的湘竹和秋夜露水下的剡藤,形象地表现出张也愚笔下线条的坚韧与湿润,富有生命力。"拙时每向巧中生,圣处更从颠里入"赞美他在看似笨拙之处展现出巧妙,甚至在最艰难的境地也能达到艺术的巅峰。最后两句"素鹅春昼厌栏时,绿水波重竹风急"以自然景色烘托张也愚书法的韵味,如同春日白鹅不愿离开栏边欣赏,绿水中竹叶随风翻动,都仿佛被他的书法所吸引。整首诗通过生动的描绘和比喻,高度赞扬了张也愚的书法技艺和独特风格。
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