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鸿
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哲理

赏析

这首诗是宋代诗人李廌创作的,表达了对隐居学者嗣徽猷的赞美。诗中“隐居嗣徽猷,超世得古学”两句点出了嗣徽猷不仅选择了隐居的生活,而且还深入研究并掌握了古代的学问。“行藏合用舍,闻见守约卓”进一步描绘了他在山林之间自由自在地生活和学习,同时也保持着高尚的品格和操守。“清风激颓波,精义兴后觉”则是说他的学问深邃,如同清风吹拂过古老的河流,激起层层涟漪,让人在阅读和思考之后,逐渐有所领悟和感悟。最后,“天子不得臣,鸿飞夐何邈”表达了诗人对嗣徽猷独立不羁、超然物外的品格的赞赏,即便是皇帝也不得以他为臣,他如同高飞的大雁,在遥远的地方自由翱翔。整首诗通过对隐居学者的描写,表现了诗人对于那种超脱世俗、追求精神独立和学术高度的生活态度的向往和赞美。

李廌

437首
又号齐南先生、太华逸民。汉族。6岁而孤,能发奋自学。少以文为苏轼所知,誉之为有“万人敌”之才。由此成为“苏门六君子”之一。中年应举落第,绝意仕进,定居长社(今河南长葛县),直至去世。文章喜论古今治乱,辨而中理

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