这首诗描绘了一幅生机勃勃的春天景象。开篇“毵毵柳色绿垂齐”写出了柳树在春雨过后变得更加郁郁葱葱，叶片如同细丝一般垂落，整齐而有序。紧接着“草引青天去自迷”则形象地表达了鲜绿的草地铺展开来，仿佛连通了那遥远的天际，让人感到迷醉。诗人接下来写道：“人说春园有寻路，我嗟荒径正行泥。”这里表现出诗人对于他人的议论持不同意见。人们可能认为春天的园中应该有一条清晰可辨的路径，但诗人却感慨于那些荒废的小径被雨水浸泡，变得泥泞难行。“蝶多平日浑如梦”一句，通过蝴蝶的形象表达了春天万物复苏的景象，它们在空中飞舞，如同梦境一般迷离而美好。紧随其后的“花好谁家又有蹊”则是对美丽花朵的赞叹，同时也带有一丝探询，哪个家庭的庭院中还能找到这样隐秘而美丽的角落。最后两句“儿女狂娇随马逐，高眠可惜日垂西。”诗人描绘出了一幅生动的画面：孩子们在春天的田野里追逐嬉戏，与马儿一同奔跑，充满了童真和活力。然而，美好的时光总是短暂的，“高眠可惜日垂西”表达了诗人对时间流逝的感慨，白昼渐短，夕阳西下，让人不禁感到珍惜。这首诗通过春天雨后的景色，展现了诗人对于自然美景的深切感受和独到的审美情趣，同时也透露出对生活中美好时光的珍视与留恋。

王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》