这首《贺新郎·闺课》描绘了一位女子清晨的日常生活，从晨露到晨妆，再到读书、弹琴，展现了古代女性的才情与生活情趣。“晓露飘阶次”，清晨的露珠在台阶上轻轻飘落，营造出宁静而清新的氛围。“制晨妆、菱花轻拂，金盆初试”，女子精心打扮，用菱花镜轻拂面庞，以金盆试妆，展现其对美的追求。“梳罢云鬟更翠服”，梳妆完毕后，换上翠绿色的衣裳，增添了几分生机与活力。“问省高堂眠食”，关心父母的健康，体现了孝顺的美德。“好打叠、绣妆架起”，整理好绣妆架，准备开始一天的女红活动。“刺凤描鸾红较绿”，在绣品上刺绣凤凰、描画鸾鸟，色彩对比鲜明，技艺精湛。“喜馀闲、犹把琴书理”，在空闲之余，弹琴读书，享受生活的乐趣。“抛针处，读闺史”，放下手中的针线活，阅读闺房中的历史书籍，增长知识。“兴来柳絮新词记”，灵感突发时，记录下新作的诗歌或文章。“按谱图、签分四部，偷声减字”，按照音乐谱图，将歌词分为四个部分，调整音律和字数，创作出符合音乐节奏的歌曲。“香爇龙涏花插架，点缀胆瓶风致”，点燃香料，将花朵插入架子，装饰胆瓶，增添室内雅致。“怎负它、明窗净几”，怎能辜负明亮的窗户和干净的桌子，保持环境的整洁与明亮。“楚楚工夫黄昏后，尚敲棋、煮茗青灯继”，黄昏后，继续下棋、煮茶，直至夜深人静。“中庭外、月如水”，庭院之外，月光如水，宁静而美好。整首词通过细腻的笔触，展现了古代女性在日常生活中对美的追求、对知识的渴望以及对家庭的责任感，同时也体现了她们在艺术创作上的才华和对生活的热爱。