此诗《赠维扬顾书宣》由清代诗人惠周惕所作，通过对友人顾子文章才华的赞美和对其诗歌创作历程的了解，表达了对友谊的珍视以及对文学交流的渴望。首句“维扬顾子文章雄”，开篇即点明了顾子在文坛上的卓越地位，其文章之雄浑有力，令人钦佩。接着，“渡江问我清溪东”一句，描绘出顾子远道而来，寻求交流的情景，体现了深厚的友情与求知的热忱。“入门一见便惊绝，袖底诗卷光熊熊”两句，生动地展现了顾子带来的诗卷之光华，仿佛照亮了整个房间，让人心生敬仰。接下来，“造次手揽读未遍，齿牙陡觉生清风”则描述了诗人迫不及待地阅读诗卷，仿佛清风拂面，清新脱俗。“君言学诗二十载，前后正变差能穷”表明了顾子在诗歌创作上的深厚功底和不断探索的精神。“人生眉眼不自见，愿以妍丑烦青铜”表达了诗人希望借助镜子（青铜）来审视自己的作品，追求更完美的艺术境界。“余时怵惕未敢荷，君才何健词何恭！”诗人谦逊地表示自己不敢承受如此高的赞誉，同时对顾子的才华给予了高度评价。接下来，“吾身贫贱困荆棘，窃弄笔墨吟三冬”描绘了诗人自身的生活境遇和对文学的执着追求。“一言落纸与俗忤，口排吻击轰儿童”展示了诗人作品的独特性和对传统观念的挑战。“迩来读书但自省，得失岂暇争鸡虫”则表达了诗人通过阅读反思自我，不再过于计较个人得失的态度。“闻君议论复感发，如瞽得相行有筇”说明了诗人从顾子的言论中受到启发，如同盲人得到拐杖的帮助。最后，“君才趫捷实倍我，何以属我相磨砻”表达了诗人对顾子才华的敬佩，并期待两人能够相互砥砺，共同进步。“得闻君善我必劝，若遇我过须君攻”强调了友情中的互相鼓励和支持。引用“昌黎韩子昔有语，终始相合如駏蛩”进一步强调了友谊与合作的重要性。最后，“君今别去正秋暮，得句幸寄南飞鸿”表达了对顾子离别的不舍，期待未来能通过书信保持联系。整首诗情感真挚，语言流畅，不仅赞美了顾子的才华，也表达了诗人对文学交流的渴望和对友谊的珍视，是一首富有深意的赠别之作。