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便
怀
怀
抒情
读书
怀古
写景
友情
写物
寓意
怀才不遇
寄情于山水
归隐

赏析

这首诗是宋代诗人袁说友所作的《至游堂二首(其二)》。诗中,作者以自谦的口吻回忆了自己的求学之路,感叹年轻时学习热情如泉水涌动,但对知识的理解尚浅,后来在书卷中逐渐受到启发,对先贤如公深感敬仰。他表达了对公的深深感激,不仅在学业上得到指导,也影响了他淡泊名利,追求学问和自然的生活态度。在长安初次拜见公,作者深受感染,甚至忘记了官场的羁绊,一心向学。公的教诲如同明月般照亮他的道路,使他的诗歌创作得以丰富。最后,作者赞美公的才华横溢,他们的师生情谊成为文学史上的一段佳话。整首诗情感真挚,语言优美,展现了作者对师恩的深深怀念和对学术的执着追求。

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