煮
石
轩
联
句
览
胜
涉
幽
境
,
城
市
阅
林
泉
。
延
英
分
半
榻
,
诛
茅
营
一
椽
。
骑
联
天
上
客
,
鹤
引
洞
中
仙
。
奇
谈
穷
渺
渺
,
妙
理
极
玄
玄
。
煮
石
饱
长
日
,
烧
丹
寿
永
年
。
学
须
磨
共
琢
,
道
合
圣
与
贤
。
南
山
悲
宁
戚
,
北
渚
问
张
骞
。
移
根
求
楚
璞
,
种
子
得
蓝
田
。
凿
硬
碎
冰
屑
,
制
软
挼
春
棉
。
虽
弃
庖
厨
内
,
当
呈
俎
豆
前
。
洪
垆
恣
锻
鍊
,
高
鼎
任
烹
煎
。
水
纹
涌
碧
藻
,
火
燄
绽
红
莲
。
蚓
喙
咿
呜
叫
,
蟾
腹
婆
娑
眠
。
灵
光
贯
夜
月
,
爽
气
凝
秋
烟
。
巉
岩
堆
重
器
,
磊
落
荐
芳
筵
。
类
芋
冻
芽
吐
,
如
瓜
霜
蒂
悬
。
餐
玉
润
肠
胃
,
辟
谷
渴
津
涎
。
梦
托
疑
飞
蝶
,
形
逃
若
蜕
蝉
。
澹
泊
罔
调
味
,
轻
重
自
持
权
。
怪
禽
谩
填
海
,
神
娲
空
补
天
。
法
閟
黄
庭
诀
,
文
窥
紫
府
编
。
叱
羊
时
隐
见
,
化
燕
羽
蹁
跹
。
落
星
留
古
迹
,
缩
地
云
先
传
。
尝
存
烈
士
志
,
宁
施
小
儿
拳
。
斗
筲
量
岂
尽
,
邱
山
势
莫
迁
。
危
立
慎
险
峻
,
卑
处
守
真
坚
。
侣
盟
蓬
岛
里
,
师
授
圯
桥
边
。
固
贞
虚
清
素
,
充
饥
却
腥
膻
。
静
修
寒
彻
骨
,
拙
养
雪
盈
颠
。
低
头
拜
其
文
,
默
语
不
复
宣
。
写景
咏物
哲理
抒情
励志
秋天
景物
养生
山
水
文化内涵
赏析
此诗《煮石轩联句》由元代诗人叶兰所作,描绘了一幅充满哲思与自然之美的画面。诗中以“览胜涉幽境”开篇,引出对自然美景的向往与探索,随后通过“城市阅林泉”、“延英分半榻”等描绘,展现了诗人对宁静生活的追求与向往。“奇谈穷渺渺,妙理极玄玄”两句,表达了诗人对于深奥哲理的探索与追求,以及对奇妙事物的无限好奇。“煮石饱长日,烧丹寿永年”则寓含了诗人对于修身养性、追求长寿的渴望。“学须磨共琢,道合圣与贤”强调了学习与道德修养的重要性,与圣贤之道相契合。接下来,“南山悲宁戚,北渚问张骞”通过典故,表达了对历史人物的敬仰与思考。“移根求楚璞,种子得蓝田”、“凿硬碎冰屑,制软挼春棉”等诗句,运用比喻手法,形象地描绘了诗人对于知识与技艺的不断追求与探索。而“洪垆恣锻鍊,高鼎任烹煎”则进一步展示了诗人对于生活艺术的热爱与追求。整首诗通过丰富的意象与生动的比喻,展现了诗人对自然、生活、学问、道德等多方面深刻的理解与感悟,体现了元代文人独特的审美情趣和哲学思考。
猜您喜欢
赠友人(其三)
明末清初·屈大均
灼灼怀春鸟,衔花吴江浔。玄豹久不食,蔚然文采深。风云荡天路,邂逅抒忧心。凭君青玉案,中夜张瑶琴。明月照南浦,晨风巢北林。河精为天汉,小星易浮沉。妙道贵忘言,达人无哀音。持.....
游卧龙庵
明·胡居仁
庐山奇秀甲天下,我今来作庐山游。卧龙庵里驻孤迹,前贤遗教空追求。峰头瀑布泻飞练,涧里寒潭六月秋。释子不识吾儒趣,且言二教元无异。道一缘何教有三,何独儒家能治世。长吟抱膝南.....
虎岩听竹
清·陈玉衡
虎岩名胜本天开,谁种琅玕引我来。为爱谈禅参玉版,却教送韵出花台。声疑风雨秋将半,梦到潇湘冷作回。惟有山僧饶雅趣,伴君洒落绝尘埃。
芦雁图(其二)
明·伍瑞隆
乘风发衡阳,徘徊此秋色。不因寄书来,休误上林翼。
题方仙翁点易图
宋·陆宗亮
云锁瑶扉童未起,树摇凉露鹤初还。曲肱道士清溪水,心在羲皇未画前。
长安道
宋·陆游
千夫登登供版筑,万手丁丁供斲木。歌楼舞榭高入云,复幕重帘昼烧烛。中使传宣骑飞鞚,达官候见车击毂。岂惟炎热可炙手,五月瞿唐谁敢触。人生易尽朝露晞,世事无常坏陂复。士师分鹿真.....
赋得太液柳
清·爱新觉罗·弘历
人字低临太液池,栽培谁辨永宣时。居然后老同彭祖,未觉先零傲悦之。春景青瞳仍望望,秋风绿发故丝丝。世间松柏翻难并,得地延年意可思。
金虎白龙诗(其十二)
唐·张果
此物天生人不知,阴阳真气兑为离。坎宫五世求名姓,认得黄芽作圣基。
纠错
如果您发现诗词的标题、内容、注释、译文或赏析存在任何错误,欢迎随时向我们反馈,帮助我们不断完善内容。我们衷心感谢您的宝贵支持!
去反馈