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赏析

这首诗是元末明初诗人华幼武所作的《送族侄扩之通州》,以深情厚谊和殷切期望为主题,展现了家族间的深厚情感与对侄子未来的美好祝愿。诗的开头便点明了家族的繁盛与诗书传家的传统,随后转折至战乱之后家族成员难以继续传统学业的现状,引出侄子“苦好学”的形象,以及乡里对他的赞誉。通过“文采珊瑚枝”与《棠棣》篇的比喻,赞美侄子的才华横溢,如同珊瑚树般璀璨照人。接着,诗人描绘了侄子与友人的相聚场景,以及他即将离别前往通州的情景。通过“竹林会”、“啸咏”等意象,营造出一种文人雅集的氛围,同时也表达了对侄子才情的欣赏与不舍之情。诗中提到侄子将前往遥远的通州,并受到当地官员的邀请参与讲学。诗人在此表达了对侄子未来事业的期待与祝福,鼓励他珍惜机会,努力奋斗。同时,也提醒侄子在旅途中要谨慎小心,不要中途放弃。最后,诗人预祝侄子能够踏上成功之路,实现忠义之道,表达了对侄子未来的无限期许。诗中还提到了侄子离开后的离愁别绪,以及对未来的美好憧憬,如长江浩荡、秋风激扬等景象,寓意着侄子前程似锦,未来可期。整体而言,这首诗不仅体现了家族间深厚的亲情,也蕴含了对侄子个人成长与发展的深切关怀与期望,是一首充满温情与激励的佳作。

华幼武

36首
以诗名于吴中。元末隐居不仕。有《黄杨集》

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