春
日
书
怀
柔
风
散
原
野
,
百
草
摇
春
心
。
丛
薄
曜
阳
彩
,
嘤
鸣
调
好
音
。
节
物
一
以
变
,
万
感
集
素
襟
。
玄
发
不
常
居
,
华
景
无
停
阴
。
胡
为
苦
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,
征
尘
翳
瑶
簪
。
萱
叶
覆
堂
阶
,
荆
花
感
晴
林
。
明
当
理
星
驾
,
归
息
清
溪
浔
。
写景
春天
抒情
怀古
情感
思乡
山水
写草
植物
时光
哲理
译文
柔和的风儿吹过原野,百草摇曳,仿佛在诉说春日的喜悦。
丛生的草木在阳光下闪耀着光彩,鸟儿发出悦耳的鸣叫声。
季节变换,万物更迭,引发了我无尽的感慨。
黑发不会永远存在,美好的景色也不会永远停留。
为什么我会如此困苦贫贱?尘埃遮住了我的玉簪。
萱草的叶子覆盖了堂前的台阶,荆花的香气感染了晴朗的树林。
明天我将驾着车,回到清溪边的家。
赏析
这首诗描绘了春天的景象与诗人内心的感慨。首句“柔风散原野,百草摇春心”以轻柔的春风拂过大地,万物复苏,百草摇曳,象征着春天的到来,也触动了诗人内心深处对春天的喜爱与期待。接着,“丛薄曜阳彩,嘤鸣调好音”描述了阳光照耀下的草丛和花朵,以及鸟儿的鸣叫声,构成了一幅生机勃勃、和谐美好的画面。这不仅展现了自然界的美丽,也暗示了诗人内心的宁静与喜悦。“节物一以变,万感集素襟”则表达了时间的流转与季节的变化,引发诗人对生命、时光和自我情感的深刻思考。这里的“万感”既包括对自然变化的感慨,也可能包含了对人生百态的复杂情绪。“玄发不常居,华景无停阴”两句运用对比手法,将黑发与白发、青春与衰老进行对比,表达了对岁月流逝、青春易逝的无奈与感慨。同时,“华景无停阴”也暗示了美好事物总伴随着短暂与不确定,引人深思。“胡为苦贫贱,征尘翳瑶簪”则反映了诗人对社会现实的反思,表达了对贫贱生活的不满与对理想生活的向往。这里的“瑶簪”可能象征着高洁、美好的理想生活,而“征尘”则代表了现实中的艰辛与困顿。最后,“萱叶覆堂阶,荆花感晴林”描绘了萱草叶覆盖台阶、荆花在晴朗的树林中绽放的画面,既是对自然美的赞美,也可能寓含着对亲情、友情的温馨回忆。而“明当理星驾,归息清溪浔”则表达了诗人对未来生活的期待,希望能在清澈的溪边找到心灵的归宿,过上一种宁静、自由的生活。整体而言,这首诗通过细腻的自然描写与深刻的个人感悟,展现了诗人对春天、生命、社会与理想的多重思考,情感丰富,意境深远。
姚镛
56首
又号敬庵。宁宗嘉定十年(1217)进士,理宗绍定元年(1228)为吉州判官。六年,以平寇功,擢守赣州。因忤帅臣,贬衡阳。嘉熙元年(1237)始离贬所。景定五年(1264)掌教黄岩县学。镛工诗词,有《雪篷集》一卷,《绝妙好词笺》传于世
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