(

)

写景抒情
春天写花
咏物言志
赞美芳草
怀古抒怀
惜时感怀

赏析

这首诗描绘了主人公对远方友人的情感寄托与思念之情。首句“君行植芳草”,以友人离去后在路旁种植的芳草象征着离别后的思念与等待。接着,“窈窕寤春荣”则通过描绘芳草在春天的茂盛生长,隐喻着对友人的深切怀念和内心情感的蓬勃生长。“云胡弥岁月,芳意竟何成”两句,表达了时间的流逝与对友人归来的期盼之间的矛盾。岁月如流,而友人的归来却似乎遥不可及,这种情感的落差使得期待与失望交织在一起。“攀花结为带,约以具寝兴”则是主人公为了纪念与友人之间的约定,将花朵编织成带子,以此来寄托对友人的思念,并且在日常生活中时刻提醒自己,保持对友人的承诺与期待。这里使用了“结为带”的形象比喻,既表现了情感的紧密相连,也暗示了对未来的憧憬。最后,“岂不贱葑菲,物久乃逾馨”两句,通过对比普通植物(葑菲)与经过时间洗礼后散发出更浓郁香气的比喻,强调了时间的力量与情感的深化。即使最初看似平凡的事物或情感,在时间的沉淀下也能展现出更加深刻的意义与价值。整体而言,这首诗通过细腻的比喻和情感的层层递进,展现了诗人对远方友人的深情思念以及对时光流转中情感变化的深刻感悟。

猜您喜欢

去思堂手植双柳今已成阴因而有感
宋·欧阳修
曲栏高柳拂层檐,却忆初栽映碧潭。人昔共游今孰在,树犹如此我何堪。壮心无复身从老,世事都销酒半酣。后日更来知有几,攀条莫惜驻征骖。
正一冲和宫杨弘道以虞学士诗求和(其一)
元·张翥
玄都桃是旧时花,曾驻春游送客车。翰墨尚看延阁老,松萝长护羽人家。丹砂鍊得仙翁术,白绢封来谏议茶。文采风流徒想见,九霄无佩乞飞霞。
呈幕府诸公
宋·陆佃
十年骑马困京尘,乞得州来颍水滨。苔藓满庭无字押,莲花全幕是诗人。楼台雪后如闻雨,歌舞尊前祇看春。半刺会须拌共醉,银条方共德争醇。
长干寺作
明末清初·屈大均
烟雨南朝寺,青春过病中。孤生太山竹,半死峄阳桐。作赋惟哀郢,寻仙未至嵩。愁心将海月,只在草堂东。
落花叹
明·伍瑞隆
朱楼日暖小桃红,今日蛾眉画不同。落尽春光君不见,倚阑空自待东风。
周太博携诗见投作诗酬之
宋·程俱
在事常郁郁,抛官意扬扬。安能屈五斗,秉耒庸何伤。往者永康令,柴桑远相望。烹鱼得赪尾,缩手生背芒。投簪息吾驾,刺口时谈王。坐见明月溪,柔柯擢长杨。愿以三寸舌,横流制汤汤。櫑.....
后三日再赋
宋·陈与义
天生瘿木不须栽,说与儿童是酒杯。落日留霞知我醉,长风吹月送诗来。一官扰扰身增病,万事悠悠首独回。不奈长安小车得,睡乡深处作奔雷。
荅人见寄(其一)
明·郭奎
五色新衣照日鲜,平生湖海气飘然。茅容孝养如今日,苏武生还忆去年。秋水芙蓉花共洁,岁寒松柏操弥坚。巴人拟和阳春曲,昨夜援琴理七弦。